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代表和小组长，保住我的大堂鼓鼓手，保住希望……
后来，后来就风平浪静了。
周老师把这事告诉了妈妈。当晚，我在妈妈的陪伴下，完成了反思，我开始做“农田灌溉”研究的具体内容和小组安排，跟妈妈聊起了我的点子。妈妈又跟我说了别的，妈妈想让我做一份时间安排计划，妈妈也表扬了我的古诗默写。
我练了鼓，读了课外书。一口气居然做完了这么多事。
“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”。我上午诗词默写全对的其中一句。此时，我竟沉醉于此情此景。
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我们开着车又转了回来，不能太接近目标。我们提前下车，做好车辆伪装，带齐各自装备，重新踏上征程。
我们回来，仍然采用离开的路线，这样反而会出乎敌人的预料。我计划稳扎稳打，逐步接近小楼，在接近过程中依据具体情况，选定突袭目标，达到逐个击破，解除包夹的目的。
距离目标地点还有一段路程，三层小楼仍没有进入视线。就在这时，忽然听到小楼方向传来阵阵枪声。我们四人，赶紧隐蔽。很快，我判断出枪声与我们无关，我们没有暴露，但也不知道发生了什么。
我说，情况可能有变，我们计划不变，随机而动。
我们渐渐接近小楼，四周又陷入沉寂。J和Q先行建立了狙击点，K则跟着我，猫腰，半匍匐着继续朝三层小楼靠近。一切又回到熟悉的湿漉漉中。
不确定敌人的具体方位，我们只有小心，再小心。耳机传来Q的声音，他在不间断报告周围环境哪怕一丝一毫的变化。
我举起右手，握拳，示意K停下并做好警戒。我则趴着，看了看手表，时间充裕。我再次回顾任务要点，以及各自分工，同时把每个时间节点和风险点又在心里仔细梳理一遍。
一起梳理的，还有我的那项秘密任务……