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一上午忙碌的课程，课间活动。转眼又到了午餐时间。
我再次想起那800字，并且有了一丝侥幸。
通常周老师都是在上午课间来收反思的。作业也是上午课间交，不同的是作业都是由各课代表收齐，再送到老师办公室。反思则是周老师亲自来收。
今天就我一人交反思，周老师没来收。我的另一个身份是数学课代表，我数学好，经常给老金讲的就是数学题。我是经常出入老师办公室的人，上午我抱着数学作业去办公室的时候，周老师就在，她没提反思的事，我当然不会主动跟她提了。
我吃着午饭，想着，看来周老师这次是真的忘了。
真的忘了吗？刚吃完饭，周老师就出现了。
“同学们，说个事。上午的古诗默写，我们班就两人全对哦，他们是李鸢和塔可，我们掌声鼓励一下他们，其他同学也要加把劲。”
周老师说完，回头要走，又突然停下。
“塔可，把你的反思给我。”
不出意外地没能躲过。此时的我，悲喜交加，头脑空白。
我机械性地伸手到书包里翻找反思，翻找根本不存在的两页纸。
我还在翻，我想找到我的骄傲与体面；
我想抓住，抓牢还没来得及回味的欣喜；
翻找，不想让美好从我指缝中溜走。
可这一切注定是徒劳的，没有存在过的东西，不会因为你的想要，就会变出来。要溜走的东西，也不会因为你的不舍，而留下。
为什么我又看了一眼李鸢，她也在看着我。李鸢能借用你的魔法帮我变出我想要的东西吗？你不会同意的。
“周老师，我忘带了，我落在家里了。”
我这是撒谎了吗？
没有，我没有撒谎，我只是没有说出实情。
我没有恶意，我也没有伤害别人，我没有因此受益，我只是自保。
我想保住我的颜面，保住我的骄傲，保住我的数学课