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我和小北就这样你一言我一语地讨论着女生。就以郑礼喜欢的方式。我忽然觉得我现在怎么也会变成这样，或者我、小北和郑礼本就没有太大不同。我和小北今天聊着的话题，我以前根本不感兴趣，今天我居然开始觉得有趣。
接下来的几天，我跟小北都是这样。先完成班级卫生责任区的清洁，然后就到体育器材室聊天儿，也不总是聊天，有时也打球，跳绳，或是找些顺手的器材来玩儿。但这些都是辅助性的，都是走走形式，我主要还是为了和小北聊天。
我和小北的闲聊，从前聊事儿多，现在爱聊人。聊人更吸引人。
“塔可，你知道吗，李鸢为什么学习那么好？”小北问我。
“为什么？”
“李鸢报了好多课外班。数学、语文、英语都有。”我也报了不少课外班，但大多是玩儿的。
“小北，你怎么知道的？”
“嗯……塔可，你知道文文每天的作业，都是他爸爸给他检查过，改完错，才交的吗？”小北没理我刚才的问题，似乎是不愿透露个中原因。
“不知道，周老师不是不让家长纠正作业里的错误吗？”
“是呀。文文想评模范作业呗。”
我知道，张翼也想评模范作业，但他不用他爸爸检查，他是自己想办法解决的。
“张翼也这样，张翼还抄答案呢。”
我也想把我知道的消息跟小北分享，也不能都是听他说。
“是的。周老师这学期把所有答案都收了，就是对付张翼。”
看来小北也知道。
“其实收了答案也不方便，都不能自己对答案了。”
小北听我这么说，没有搭茬，又接着说他的。
“塔可，你知道昨天杨卓为什么叫家长了吗？”
昨天放学的时候，杨卓的爸爸的确到学校来了，跟周老师沟通了很久。
“还不是又捣乱了。”
“不是捣乱，杨卓骗周老师。”
“怎么骗老师了？”
“杨卓小卷考得差，不敢给家长看，他就模仿他爸爸的签字，自己签在小卷上。都好几次了。”
“啊？！这是有点儿过分。”
小北，你怎么知道这么多，怪不得你是副班长。是不是李鸢知道的更多，尤其是关于小北你的事，可李鸢绝不会跟我聊这些。
到了周五下午，又要进行全班大扫除。自上次我一个人的大扫除后，这还是我第一次参与。不过，这次留下的人多，我和小北都在，又有袁方，另外还有杨卓和施岩。
这次大扫除，我和小北负责讲台、黑板这个区域的卫生，袁方和施岩擦桌子擦地，杨卓擦窗子。这时周老师不在教室，本来大家都各行其是，也不会互相干扰。
可干着干着，杨卓和施岩就停住了，他们愣是因为“谁碰了谁的凳子腿，谁踩了谁的拖布头”这些小事而产生摩擦，甚至发生口角。
我实在不愿意看到他们把问题扩大化，并