第十四章 一官半职
间，再熬一年，我们也会调回去工作。”
在我们这些来自外地的同事中，有一位马上面临退休的老教师我不认识。
我真的搞不懂，为什么有些人总是喜欢追逐手中的权力而不愿意放手？为什么人们总是在撒手人寰的时候才会无奈的选择放手？放开那双一直想紧紧抓住世界的手，可是，到头来，一切都是一场空。
这位老校长是上个世纪五十年代的师范生，在他年轻的时候受了许多的罪、吃了许多的苦。但凡那个时候有点知识读点书的人几乎都吃苦受罪，因为这样的人家往往不是地主老财就是达官显贵，这在那个特殊的以成分划分阶级的社会里，这些人往往是要被挨斗受批的。老校长和我父亲的年龄相仿，老校长识文断字，是名师范生，而我的父亲则大字不识一个。原因全在于我的父亲是根正苗红的贫苦农民，而老校长则是地主老财的后代，这样的家庭出身让年轻时候的老校长受了不少罪。
老校长上个世纪五十年代师范毕业，因家庭成分问题被分配在更加荒凉偏僻的本市郊县。老校长对我们说道，在那个没有公交车的年代，普通百姓的出行几乎都是靠自己的两条腿。老校长会用整整一天的时间从家里步行到本市的市中心，然后在那里找个极便宜的大通铺旅馆休息一宿，第二天则又会用整整的一天时间从市里步行到郊县的县城，同样再找一个最便宜的大通铺旅馆休息一宿，等到第三天又会用整整一天的时间，才会走到他所工作的学校，如此的艰辛竟然让他坚持了许多年。
老校长在当地娶妻生子，竟然在这个最为荒凉偏僻的地方工作了近三十年。不过，随着后来某些政策的改变，老校长也由当初的普通教师被提拔为当地的中心小学的校长。老校长五十多岁了，还有几年就要退休的老校长终于想到了叶落归根。
老校长是前年从那个偏远的郊县中心小学调回到自己家乡的，当然他的家乡和我的老家是同一个地方。调回到家乡的老校长，谁都不可能再给他安排职务的，学校也就象征性的给他每周安排几节不重要的副课好让老校长轻松愉快的迎