第三章 取得共识
企业，以及社会三个方向对这个现象进行了解答。
“你们家长不是总是说我们现在是青春期、逆反心理什么的，那么那些家长给我们报了那么多分门别类的补习班，就没有想过我们会不会逆反学习本身？”
“我和你妈没给你报过班。”
当时桃景山解释了一句，连他自己都不知道自己当时是出于什么心理。
桃醉晃了晃手里的手机：“这不是报不报补习班的问题，用我妈的话说那都是教育方式，只不过是教育方式不同。”
桃景山没吭声，家里对桃醉的教育都是叶汐瑗负责，也就是桃景山的媳妇、桃醉的母亲，叶大家主大权独揽的，毕竟他工作太忙，这也是没办法的事。
嗯，就是太忙了。
绝对不是因为他没考上高中，只上过中专，跟家里一个‘大学学历’、一个‘成绩不是择校需要考虑的因素’的学霸比，根本拿不出手的原因。
要知道在当年他老桃也是十里八乡的俊后生、高知识青年，可不能看不起当年的中专学历在当地那个环境里所代表的实力。
当时父子二人谈话的时候，桃醉翘着二郎腿坐在桃景山办公桌一边上的沙发上，一手随意的搭在扶手上，一手随意的划着手机屏幕。
而老桃却是站在办公桌的边上，看着桃醉刷着粉圈。
那架势跟他在汇报工作，桃醉才是集团董事长似的。
“不能说是恨学习吧，我们班有些学习好的同学也在玩儿粉圈。”
说着桃醉把手机屏幕给桃景山看了看，说道：“我照我同学教我的玩了三天，今天是第四天。这三天就都快成习惯，不刷就跟忘记什么事没做似的。
只能说这玩意儿本身就很上瘾，跟打游戏做任务也差不多。
十多个榜单打榜、点赞、送花不说，还得截图在粉丝群里分享，然后大家互相加油。”
“船消。”
老桃低声总结，还意味深长的看了大马金刀的坐在他沙发上的桃醉一眼。