第四年

　　本以为会有学生选择在教室做作业而不来机房，毕竟自己这样敷衍上课。没想到一进门，位置占满不说，甚至还有同学从别处拖来了凳子坐在过道上。

　　他刚一进门，零和就听到后面一整片“哇”的声音。

　　程晓晨在一边感叹道：“唉，穆老师这形象根本就是男女通吃。他就是一个字不说这课估计也照样满座。得亏了咱班都是自学成才，要不然书啊不用读了。”

　　但她的埋怨很快就被淹没在同学们毫不消停的议论声中。

　　铃响后，穆修示意大家安静，说：“昨天的课如果你们有去钻研的话，应该能知道宇宙中所有基本粒子的运动速度都是光速了。”

　　大家点点头。

　　“很好，我们继续。”

　　就在大家期待着他对昨天的问题作解释时，他却看向了零和，问道，“林和，你多重？”

　　“啊？”零和冷不丁地被问体重，她直勾勾看着他的眼睛，好像在问：你认真的吗？

　　已经有同学在偷笑了。穆修于是接过话去，道：“估计一百斤左右吧。那么现在，”他在白板上画了一条竖线段，在线段前面点了一个黑点，继续说，“我们假设这条线是小和，这个点是光子和空间。”

　　他在线段和点之间随手拉了一个箭头，“一个是生物层面，一个是物理层面。有什么联系，请大家把这个箭头说清楚。”

　　眼看着他扔下问题又要走，章瑜婷连忙站起来说：“生物一般都是碳氢氧构成的吧！”

　　孙辰轩接过嘴：“原子又可以分为原子核、核外电子。原子核也还可以继续拆分。”

　　“靠，跑这里出风头来了。”程晓晨在一边嘟囔道。

　　而零和现在在意的，却是他那一声“小和”。

　　“电脑已经联网了，”他说，“还是一样，时间交给你们。不感兴趣的话也可以回去写作业。”

　　“等一下。”

　　这三个字一出，所有人的目光都朝着声源看去。

　　说实话零和自己也没想到自己会出手，但既然已经开口了，她也就毫不扭捏地站了起来。

　　“穆老师，我好像读到过类似的文章。我们可以把宇宙的场看成浆糊。那些基本粒子本来都是光速运动，但它们在浆糊中慢下来，受到了阻力而获得不同的质量。各种粒子这样那样结合，就有了原子、分子、DNA……接下来，就有了物质和生命。至于基本粒子本身，似乎还能继续拆分。据说拆到头其实就是一段蜷缩的高维空间。”

　　班级静默了。

　　零和表面乖巧地微笑，眼睛却好像在说：你以为我从小到大在S.V.这十几年只学了怎么杀人算计？拜托，这些常识在S.V.只配用来开发脑力。

　　穆修并没有感到意外。他又问，“那么在你看来，这样那样的结合，是随机的吗？”

　　“除非有神。否则……从空间本身发展到万千世界这样一个过程太复杂了，复杂到只有随机才能解释。”

　　“既然随机，那么大自然如果繁衍出比人类更高级的物种，也不稀奇了。假设现在有一个物种，这种生物的生理构造中存在一类所谓的‘子’，这种‘子’的不同之处在于：它不再受限于这个生物体的内部。它可以脱离身体产生运动，且其运动受控于大脑。可以接受吗？”

　　“下课。”