豆豆

　　动手，他就把那几个学生摁在墙根，让刚才挨打的女生过去，一人抽了十巴掌，踹了二十脚，这家伙说了，都是爹妈生的凭什么挨打？谁打你你就一巴掌抽过去。”

　　以暴制暴固然坚决不可取，可你跟那帮自以为混社会的学生讲道理他们听？

　　只有先让他们怕了，你的道理才能听到他们耳朵里。

　　这不，当着全校的面，那帮小混蛋被关某人踹到旗台下双手抱头蹲着，要多屈辱有多屈辱。

　　可问题是欺负同学的时候，你照顾过人家的想法吗？

　　“乡镇的孩子没城里孩子那么娇气，被收拾一顿，下次还接着皮，没动不动喝个药跳个楼的脆弱小性格。”老师道，“最主要的是要先根除社会上一些所谓混社会的对这些孩子的影响，环境没弄好他们学不好。”

　　“可是他有什么资格教训人？”教育者抓着这个不放。

　　太子：“他是你他娘的总监督！”

　　对啊！

　　这货是管着全国学生的带头大哥啊！

　　可是……

　　“你先闭嘴下，把你那心灵鸡汤垃圾教程先从我们学校图书室拿走，看到就厌恶。”太子很暴躁，“动不动什么忠孝节义，什么三从四德，你他娘的以为自己是打五百年前穿越来的？小孩不听话，主要是欠打。你把快乐教育那一套拿走吧，爱给谁教给谁教，少来祸害帝国的花骨朵。”

　　花骨朵：“？？？”

　　干啥？

　　花骨朵：“我没被她祸害啊。”

　　这货一说话都带着味儿。

　　“别吵，看看接下来怎么办，那货就不是打一顿丢下不管的人。”皇后连忙询问，“现在在干嘛？”

　　打一顿，让学生排成队回家，这是物理教育手段，总得有魔法教育跟上的啊！

　　老师又发了一组照片。

　　中学和小学是一个校园，中学生被收拾得排成队了小学生啥反应啊倒是？

　　照片里，一群小学生排成纵队，胸前的红领巾更鲜艳了。

　　这是半个多小时前的照片。

　　现在？

　　“这家伙掐着名单找那帮所谓混社会的，直接找家里去了。”当地刑所爆笑，“对这帮抓进去包吃包住五天，然后只能放了的人，我们是没太好的办法，但是有狠人有办法啊。”

　　那还能咋办？

　　也没咋办，关荫就带着一大群人钻人家家里吃饭。

　　“