第150章
德安园还得继续逛，酒足饭饱休息好后一行人从小门继续参观德安园。
进了小门豁然开朗，是一座不小的花园，希希便看到不远处有一座小土山，那里安排着奇形怪状的石头，给土山添出棱角。
小山上的小树和杂花十分引人注目，最高的地方有个茅亭，在上面远望可以看到北山和西山。
这片的景致说不出来的的开阔，明明园子里没有多少的景致，但一路走来却是能够欣赏许多的景观。
希希不知道这是为什么。
“苏老师，为什么园子里明明没有多少的花、草，也没有多少石头，但是我总觉得看到了很多的东西？”
希希的疑惑倒是叫苏老师听了笑了，这个问题他没有想到会是希希问出来的，或者说没想到会有人问。
“因为这是园林的一种借景手法，简单来说，就是设计的时候，就有意识地把园外的景物借到园内的视线范围这样便能够扩大园林景致的深度和广度。”
苏老师还真是挺喜欢提出来这个问题的希希，干脆也细致给她解释起来，希希对于这些很感兴趣，便站在他身边认真听他讲解。
旁边的人和观众也听得津津有味。
“比如说我们站在这里，可以看到那里的绿嶂巍峙，山顶还有游人，明明看到却又看不清晰，既远又近，这便是借惠山的景。”春雨雨人意，惠山山色佳。
带着希希逐步想东南方向走，走到一个位置停下来叫希希看到最好的景。
“这里借的便是锡山的景，‘今且锡山姑且置，显显塔影见高标’。所以德安园又有七分天然、三分人事的说法。”
希希发现真的不痛地方看到的山不一样，她都没有想过这个问题，通过苏老师的讲解豁然开朗，她脑袋里觉得奇怪的地方，原来是很多的景致并不在园内，而是在远处。
“苏老师，这个园林的设计好厉害啊！”居然想到这么多的设计角度还有配合，希希打心底地佩服这样的精心设计。
苏老师也很高兴于希希对于园林景观的敏锐，能够察觉到违和是因为到底并非天然，但德安园能够步入名园范畴便说明它本身建造的优越性，但是被希希一个五岁的小女孩看出来，不能说明它不好，倒是能够说明希希的眼睛和个人感官在这方面对园林很敏锐。
不过到底是节目上，苏老师没有对希希另类相待。
希希回到黎采文的身边，黎采文忍不住询问，“希希很喜欢园林的景观？”她发现希希对于园林的兴趣还挺大，一般孩子不会对于这些很有热忱，像是旁边