221
收入。
因为我打算选时间，在放学后，去张翼家一起做作业。
最近张翼老想叫我去他家，也没有其他正当理由，就说是一起做作业。张翼想让我去，一方面是张翼家也住小区里，离得近。还有就是张翼觉得我的作业做得好，题目算得准，他可以参考。
说参考是好听，其实他就是想抄我的作业。三年级的时候我就知道，张翼做作业经常抄答案。后来，老师把所有随堂练、练习册及其他材料的习题答案全部收缴，张翼没了办法，只好自己做。
但张翼做得慢，还爱出错，所以后来他就喜欢跟同学一起做作业，可以参考别人的。最近，张翼不知怎么，就觉得我的作业有很大参考价值，便想拉着我一起做作业。
张翼这个人喜欢以结果为导向，他不太关注过程，他觉得过程无聊，没意思，能省则省，但结果非常重要，他看中结果，结果的呈现必须是拿得出手的，是漂亮的，要趋于完美的。
张翼做最擅长的事情就是这样，张翼跑得最快，过程对他来说是次要的，也没有人关心起跑快不快，途中是否落后，大家只关心最后的结果，只关注撞线的一瞬间。
即便在途中落后，只要后来居上，在人们检验结果的终点线上率先到达，那就是无可争辩的胜利者。而过程中的经历、问题甚至困难反而不那么重要了，也终究不可阻挡地被最终结果湮灭。
张翼习惯这样。
再比如，张翼让我帮他做的红绿灯科学实验。其实就是一个简单的科学课小动手。有一个模拟交通信号灯的T型红绿灯，经由导线组合、连接，通过手动的开关，实现红、黄、绿三色信号灯的分开控制。
实验的关键是形成三种信号