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一大早，我头一个到校，进班，开灯。
我特意让妈妈早早把我叫醒，我告诉她，我们小组所有人都会提前到校，把我们昨晚各自在家准备的素材，绘画和文字，进行集中整合、粘贴，完成我们小组的研究小报。
我家离校最近，自然到得最早，天还没亮。我临时拼了几张课桌，准备好工作的平台，拿出各种应用之物，平铺好纸张，等待大家的到来，我们小组需要在同学们都到校前尽快把工作完成。
时间早，到校的人很少，校园显得格外安静。
我想起做小报前，我还有另一件事需要处理，我先把开着的灯关掉，再从书包里拿出一本书，来到窗台边，用手中的书换了放在窗台上的，长相几乎完全一样的另一本书，然后回到座位，把书塞回书包，而后，再次打开灯。
整个过程不出一分钟，仿佛什么也没有发生，我暗自庆幸。
昨晚，完成了小报的事情，我就开始思索换书的事。我本不想这样做，因为自从感觉书被施了魔法后，我就不再那么想看它了，而且我觉得换书的行为也的确辜负了周老师对我的期望，想到这里，我心里酸溜溜的，鼻子也酸溜溜的，有些不忍，一度打消了这个念头。可最终让我下定决心去换书的，还是因为又想到了老金。
躺在窗台上的书是老金专门带给我的，他还没来得及看。
虽然老金没有再跟我说过什么，他也有其他书可看，但我觉得我不能就这样当做什么也没有发生，或者让这事就这样过去。我对何时能拿回这本书，是不报太大希望的，我要想办法，不能坐以待毙，我要尽我的所能，帮老金挽回局面。
再说，周老师让我把书放在窗台上，是要对我上课看课外书的错误进行惩罚，我也写了反思，同时的确认识到我所犯的错误。
至于把这种惩罚具体落实到