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从众心理。爸爸是这么定义的。我跟爸爸聊了我发现的现象。
除此之外，我觉得还有个原因。就是同学们其实并不关心这些投票选举的结果。投票选谁不重要，反正每次选出的都是那几个人，而别人，包括自己是不能选的，不能选也并不说就不符合标准，而是不符合习惯，不符合大家的共识。
此外，更重要的是自己不能成为另类，不能跟大多数同学站在对立面，或者给人标新立异的感觉。但如果真的这么做了，也没什么大不了的，但就是心不甘、情不愿。这还是从众心理，爸爸说得没错。
我自己也不太在意这种选举的结果，选谁与不选谁又能怎么样？选不选李鸢都不能影响李鸢是学习最好的一个，选不选施岩都不能改变施岩瞎捣乱的毛病。
同样，不能改变的，老金仍然是我最好的朋友，我们的美味三人组也不会因为谁都没选上而少吃午餐。
尽管同学们没有选我当服务同学的模范，但这也丝毫不会影响我为同学服务、为老师帮忙的热情。周老师安排我和小北第二天一早提前到校，打扫校园责任区的卫生。
这项工作可是个新任务。在我们学校，五年级以前不用承担学校公共区域的卫生工作，而我们班这周的任务是进行提前体验，因为我们班在五年级以后即将接手的公共区域目前是六年级一个班负责的，而六年级同学就快要毕业了。
周老师有了事情，第一个还是会想到我，这也是一种习惯，同学们也认为，事情就应该是这样。尽管还要跟小北一起，我也是非常满意的。因为有这项安排，放学的时候，夏夏悄悄拉住我。
“塔可，你帮我个忙，行吗？”夏夏又求我。
“什么忙？”
“你早晨能帮我喂喂流浪猫吗？”夏夏的问题让我有点惊讶。我愣了一下。
“夏夏你怎么会知道……”
我想说，夏夏应该不清楚我知道她与流浪猫之间的