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，就别打比赛了，自己去边上的篮筐投篮去。
听了教练的话，我们四个队员聚在场边开始讨论战术。
奶奶教练也想凑过来帮腔，却被嘉博推开了。初中哥哥为我们分配了各自场上的位置。孙悦负责发球，然后跑到场地中央，利用身高，进行策应，也可伺机投篮。我和嘉博一人负责一边，在中圈和底线两头来回移动，利用重心低，速度快的优势，根据场上局面，带球突破上篮，或者回传。
初中哥哥则在底线两边打游击，灵活支援各个位置，有时也在三秒区附近向外围穿插，承担主要的进攻角色。当然，进攻的同时更要注重防守，我们采用人盯人的策略，每个人对自己的目标严防死守。
再次上场后，我不再盲目地乱跑，我想着战术和位置，观察着局势变化，更多地接球传球，更积极地跑位冲抢。我也逐渐找到自己的节奏和优势。
我观察到，由于三秒区狭小加上人员密集，篮板球经常被捅得扑来跳去，而我在初中生面前并没有身高优势，如果也同样冲进三秒区，很难有所作为。
于是，我就在外围寻找篮板球的第二甚至第三落点，外围人员少，便于观察还起速快，判断好落点就能实施控制。果然，这的确是个诀窍，我屡试不爽。整场比赛，我虽然得分不多，却抢到无数篮板球，都是用我的诀窍抢到的。
由此，我大大提升了在场上的信心。更因为我得球后不断输送的炮弹，嘉博的作用也发挥出来，初中哥哥更是