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为我们在一个小组，而且夏夏还送我画。另一个就是严紫，严紫数学成绩不太好，是大家帮扶的对象，但严紫语文好，善写作文，还特别爱讲故事。严紫问我：
“塔可，我老是在厘米、米、分米、毫米这些单位换算上出错，怎么办？”
“单位大小你能分清吧？”
“这个没问题。就是各种换算放在一起，我老犯晕。”
“严紫，你记住三个步骤：一，看清单位，确定换算率。二，从左往右，确定大化小还是小化大。三，大化小乘以换算率，小化大除以换算率。”
“我想一想。”
“举例说明，23.5厘米等于多少分米？一，换算率10。二，小换大。三，23.5除以10。答案是2.35。就这么简单。”
“塔可，你总结得挺好啊！”
“哪里是我总结的，都是周老师上课讲的。”
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短暂沉默后，老瓦也关掉麦克。我注意到这个情况，我算准老瓦还有猛料。
果然，老瓦告诉我，他也有一项秘密任务，就是抓获线人后，再假扮线人，将手里的一份假图纸替换截获的图纸，交给敌方。
但老瓦很快发现，这个秘密任务存在很大不确定性。因为一个意外接着一个意外，先是敌人来得比预计早很多，而后闯入第三拨人，再就是突然出现了空投。
我冲着老瓦，拍了拍我的衣兜，直截了当地告诉他：我是不是他找的线人，已经不重要了。我兜里就带着一张图纸闪卡，用于接头，但我这份图纸也是假的。我要做的同样是李代桃僵，所以我的图纸对他没有意义。
我说我独自前来就是为了先接头，但我没接上头，却发现在目标地点附近集结了另外两拨人马，我还被夹在中间，我预感情况有变，就及时撤出了。当我和队员返回时，我却意外地收到了接头暗号。
鹈鹕叫声。我们不约而同喊出来。老瓦说，他发出了暗号，并收到我的正确反馈。所以，他依然认为我就是“线人”无疑。
然后，老瓦一字一顿地问道：如果你手里的图纸也是假的，那真的图纸在哪里？
我一努嘴，说：当然在空投里……