清穿之太后画风与众不同

　　太后的劝导，发誓要创造奇迹的琪琪格又开始想办法逼五阿哥上进。一次偶然的机会，琪琪格发现五阿哥在给自己的玩具讲课。

　　他把玩具摆成一排，教他们打仗，或者是教他们吃饭。

　　琪琪格这才发现，原来五阿哥有当老师的小爱好。

　　这就容易了，五阿哥喜欢当老师，那琪琪格就来做学生。培养孩子不就是陪着孩子一起成长嘛！

　　琪琪格开始执行新计划，她跟五阿哥的老师打听学习进度。估摸着差不多到了五阿哥放学的时候，她就把那本书拿出来，开始装模作样地学习。

　　到了放学的时候，五阿哥拖着沉重的脚步回到咸安宫，仿佛失去灵魂，这是五阿哥读书时候的常态。

　　他先给琪琪格行礼问好，然后拖拖拉拉地拿出课本纸笔。坐在椅子上他也不肯老实，仿佛屁股上长了钉子。他完全没有注意到皇祖母的手里破天荒地拿了本书。

　　琪琪格冲阿茹娜使了个眼色，阿茹娜会意，她开口问道：“太后，这一页您已经看了好久了，还没看懂吗？”

　　琪琪格伸脖子冲五阿哥那边大声说道：“是啊！《三字经》好难哦！谁能来教教我呢？”

　　五阿哥听见这话耳朵都支棱起来了，他从椅子上蹦下来，连跑带颠地举手说道：“我我我！我来教皇祖母！”

　　他拉着琪琪格的手开始背诵《三字经》，根本不管琪琪格看书看到了那里，只管自己卖弄。

　　五阿哥本想显摆一下自己的学识，可惜他平时不努力，一本书还没学完，背到一半就背不下去了。

　　他还挺会帮自己描补，“皇祖母，你不可以学太多，会累！今天咱们就学这些，好不好？”

　　琪琪格当然要答应了，祖孙俩一个认真地教，一个敷衍地学。五阿哥不是个好老师，他还太小，说话没有逻辑，琪琪格连蒙带猜听个大概。她也不是诚心想学习，五阿哥不管说什么她都好好好，是是是。

　　第一次当老师的五阿哥有些激动，他恨不得把自己学会的东西都教给琪琪格。当天晚上教到了后半夜，若不是阿茹娜再三催促，五阿哥能唠叨到天亮。

　　因为实在太晚了，琪琪格让五阿哥在隔壁房间睡下，这里有专门给五阿哥留出来的房间。

　　躺在床上准备休息的琪琪格迟迟无法入眠，她激动地跟阿茹娜说：“你看看！只要找对了方法，咱们五阿哥也能当个爱学习的好孩子。”

　　阿茹娜笑着捧场，“是呢！还是太后聪明有办法。”

　　接下来的几天，五阿哥白天出去学习，晚上回来教祖母读书。

　　琪琪格为了鼓励五阿哥，每天使劲儿地夸赞，说五阿哥是最好的老师，教书浅显易懂，还说五阿哥教得好，她全都学会了。

　　其实她白天就出去闲逛，根本不学习。

　　祖孙俩的师徒关系慢慢进入稳定期，五阿哥教，琪琪格学。这一切看似顺利，但很快就出现了问题。

　　教书的先生给五阿哥考试了，而五阿哥也学会了这个教育时候必不可少的检验手段。

　　当天晚上，他就要求琪琪格默写《三字经》全文。

　　琪琪格当时都快裂开了，她哪会默写？背诵她磕磕绊绊地能背