恢复高考的那些年
证了教学、科研的物资设备供应，改善了教师的生活、学习、工作条件。
多学科、多层次、多种形式办学
1985年在山东医学院发展的历史上是具有重要意义的一年，5月14日卫生部以(85)卫教科字第34号文批准学校更名为“山东医科大学”，学校的更名说明了国家将赋于更重的任务，也意味着学校在发展上又进入了一个新的阶段。
在学校更名的同年，增设了高级护理专业，至此学校有了临床医学、预防医学、口腔医学、药学、护理学5个专业，有硕士研究生、博士研究生，有本科生、专科生；有夜大学、函授大学；1988年学校又增设了七年制（临床医学）专业，学校成了一个多学科、多层次、多种形式办学的综合性医科大学。
为适应这种形式，在机构设置上也发生了变化。如职工教育办公室于1989年撤销成立成人教育处，负责管理夜大学、函授大学、专业证书班及进修班等。研究生科从科研处分出成立了研究生部。此外还成立了基建处，第二附院筹建处和外事处等。根据学校工作的需要，截至1990年底，学校教学行政单位设有基础医学部、临床医学部、预防医学系、药学系、口腔系、护理系、图书馆、社会科学部等8个系级单位；行政管理机构设有校长办公室、教务处、科研处、总务处、人事处、计财处、设备处、研究生部、成人教育处、学生处、外事处、科技开发办公室、保卫处（公安处）、基建处、监察室、审计办公室、实验中心、二附院筹建处等18个处级单位；医疗机构设有附属医院、口腔医院；党委系统管理机构设有纪律检查委员会、党委办公室、组织部、宣传部、统战部、老干部处等部门；群众团体设有工会和团委。
山东医科大学认真贯彻全国高教工作会议精神，不断深化教学改革：修订教学计划、调整课