第283章 游击战术
叶凡这辈子最讨厌两件事，一是写报告，二是写检讨报告。所以一听到又要让他写什么报告，他就本能的感到抵触。
“老子是来养老的，又不是真来教书育人的，懒得写。”叶凡直接将这事抛诸脑后，懒得再去想。因为他很清楚这些所谓的职称评级其实都是做做样子，谁能得到提升谁被淘汰，其实早就内部安排好了。
就算熬资历也轮不到他这个入职没两月还一天打鱼三天晒网的体育老师啊。
来到教室，叶凡清点了一下人数，很好，没少。
“立正！”
“老师好！”
“操场十圈，限时5分钟，最后三名今天当炮灰，齐步跑！”
经过这段时间魔鬼般的操练，留下来的三十名学生无论是在体能还是在意志方面都得到了极大的磨练。
一口气跑完四千米，虽然累，但依然能将列队排的整整齐齐。毕竟能进入联邦顶级军校的在基因方面多多少少都会经过优化改造，这成绩搁在一百多年前轻轻松松能将世界纪录甩出几条街，但搁现在最多算中等水平。
而跑的最慢三人直接被点名出列去担当今天的炮灰。
这是实战模拟第二关的一项作战任务，需要三十名学生齐心协力突破敌军的众围。
而被点名当炮灰的三人则要担当吸引敌军火力，为同伴创造突围的机会。
虽然明知只是虚拟实战模拟，但是过于真实的死亡体验依然会让人痛不欲生。
所以三个炮灰都是一副苦瓜脸躺进了虚拟舱，而其他人的脸色也没好到哪里去。
因为前两堂课他们三十人别说成功突围了，甚至连敌军的一支小股队伍冲锋都没能挡住，实在是太丢脸了。
“叶老师，我有问题。”因为表现优异被提拔担任队长的石军主动提问道：“既然第二关的作战目标是成功突围，为何我们还要待在敌军的包围圈里和他们打游击？而不是直接突围呢？”
叶凡板着脸反问道：“你的战术课老师都教了你什么？回答我游击战术的目的是什么？”
石军立即大声回答道：“报告老师，游击战术的目的是以最小代价消灭最多