犬马

　　，甚至惊动了年级主任来鼓励乔以笙。

　　他们没有一个对乔以笙讲重话，悉数夸奖乔以笙，能这么快恢复状态已经很不容易了。表明他们相信三模她一定能再有所提升，而等到高考，她就能完全没问题了。

　　他们比乔以笙本人还要有信心。

　　乔以笙也看得见，掩藏在鼓励和夸奖之下的，他们的焦虑和惋惜。

　　其实她比他们任何一个人都焦虑，她也想立刻马上恢复以往的水准。

　　这段时间乔以笙已经各方面都在努力尝试回归从前了。

　　装在脑子里的知识点还是那些，可她就是没办法。

　　没办法控制自己看书的时候一不留神就发呆，无法控制自己做题写卷子的时候总是不如从前精力集中。

　　坐在爸爸的病房里时，乔以笙都在看书写卷子，写着写着她也不知道自己在写什么。

　　五月，三模的成绩出来，乔以笙不仅没有进步，反而又倒退了，只不过有个一模的成绩作为底线，没有再跌破她的差分记录。

　　那天雨下得很大。

　　舅妈打电话问乔以笙有没有带伞，乔以笙撒谎说带了，她不希望舅妈冒雨来接她，她在电话里告诉舅妈，她会自己打车去医院的。

　　事实是乔以笙突然一点都不想再去医院了。

　　不想面对操劳的舅妈，不想面对一直躺在病床上好像永远都不可能再睁开眼睛的爸爸，不想面对住得再久也仍旧感到陌生可她又只能住在那里的出租房。

　　乔以笙觉得很累。

　　外面下着雷雨，天黑得仿佛世界末日一般。

　　如果真的是世界末日就好了——某一刻乔以笙的心里是这么想的。

　　她怕在空荡荡的教室的桌面上，很想睡一觉起来后，天朗气清，她可以走出校门，见到又来接她的爸爸，高高兴兴地和爸爸一起回家，然后见到在家等着他们一起吃饭的妈妈。

　　手机又有电话进来了。

　　乔以笙一开始没接。

　　打来的人非常锲而不舍，她不接，对方就一通又一通。

　　最终乔以笙还是抹了抹眼泪，摸出书包里的手机。