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陈通

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870.士大夫固化阶层的两个核心手段。
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  聊天群中,皇帝们此刻都皱眉沉思,很多皇帝其实已经猜到了答案,比如说人皇帝辛,刘邦,曹操等人。

  但他们并没有说话,而是要看后面的皇帝能不能想通这个问题。

  半晌之后,朱棣一拍大腿,感觉自己终于有了方向。

  诛你十族(盛世雄主):

  “新兴士大夫阶层,用于阶层固化的方式,那就是结党呀!”

  …………

  李世民眉头一皱,他感觉这个说法不太准确。

  千古李二(明主罪君):

  “要我说的话,应该是以师生的关系来进行阶层固化。”

  “结党只是表面现象,结党之前,你得要先成官吏呀。”

  “怎么能成官吏呢?”

  “怎么能够控制选拔人才的途径呢?”

  “那就是以师生的关系垄断整个官吏选拔体系。”

  ………………

  朱棣此刻怒了,你李二是专门跟我作对的吗?

  我说的跟你说的就差不多呀。

  诛你十族(盛世雄主):

  “陈通,你觉得呢?”

  ………………

  陈通微微点头。

  陈通:

  “你可以把它认为是以结党的方式来进行阶层固化。

  也可以说是用师生的关系来垄断官吏选拔,从而进行基层固化。

  这的确是新兴士大夫阶层用于阶层固化的手段。

  但这都是表面现象。”

  ………………

  这不只是表面现象吗?

  李世民和朱棣彻底愣了,那岂不是说他们只看到了皮毛?

  千古李二(明主罪君):

  “这还只是皮毛吗?”

  “那士大夫阶层该用什么样的方式进行阶层固化呢?”

  “难道是垄断知识吗?”

  ………………

  聊天群中,很多皇帝都皱起了眉头。

  尤其是曹操,刘邦,汉武帝等人,他们开始的猜想,其实跟李世民和朱棣一样。

  只是比他们更加全面而已。

  但却没有想到,陈通却说,这只仅仅是表面。

  他们倒想看一看,什么才叫内核呢?

  他们漏掉了什么东西吗?

  处在时间上游,这信息方面还是太吃亏了。

  空有能力,却无法得到信息,根本就分析不出什么东西来。

  ……

  而朱温此刻都忍不住骂人了。

  不良人:

  “这就是装神弄鬼。”

  “士大夫阶层用于阶层固化的手段无非就是这些。”

  “我不相信你还能说出别的方法来?”

  …………

  陈通哈哈大笑。

  陈通:

  “为什么我说你们只看到了事情的表面呢?

  就是因为你们看不到,士大夫阶层这么做到底是为了什么!

  什么垄断知识,什么以师生的关系控制人才的选拔。

  什么利用结党营私的方式,彻底掌控朝堂局势。

  这通通都是表面现象。

  而真正的内核是什么?

  那就是对于知识的最终解释权!

  其实也就是我们所说的学阀。

  你可能想象不到,在古代,知识对错根本就不重要。

  重要的是,怎么样去让你解释的知识成为唯一正确的答案。

  要知道,孔子时代所写的书,那是没有标点符号的,你怎么就能肯定自己的断句是最正确的呢?

  你要知道,标点标在不一样的地方,那意思就会截然相反。

  从古至今对于论语的不同的解释,没有一万种也八千种,而且还完全不同。

  每一个自以为有能力的大儒,都对论语进行了自己的解释,并且把断句断的是让你怀疑人生。

  这才是士大夫阶层用于阶层固化的核心手段。

  没有对只是的最终解释权,你怎么能够垄断知识呢?

  你又怎么可能建立起牢固不可颠覆的师生关系呢?

  只有你对知识有最终解释权,你才能够真正的掌控选拔人才的渠道,因为你说的话才是考试的唯一标准答案。

  那些不愿拜入你门下,那些不愿意跟你学习的学生,他做出来的答案,那就不可能获得很高的名次。

  所以,真正用来进行基层垄断的手段,不是你们说的师生关系,而是要牢牢掌控着知识的最终解释权。

  这也是为什么学术圈会出现一个又一个的学阀,他们会排斥不同的学说。

  因为他们如果失去了对于知识的最终解释权,他们就失去了垄断地位。

  他们就无法固化阶层。

  无法用这个来谋利。

  就算他们的学生遍布天下,那又怎么样呢?

  在古代,你无法在这一个学术圈里面成为学阀,你的知识不能带来利益,那就如同一堆废纸!

  而你的学生一定会去别的学阀那里,成为人家的门生。

  所以,很多品行恶劣的学阀就会把学术之争变成了利益之争,甚至变成了生死之争!

  谁敢要去反对他们的学说,那必
870.士大夫固化阶层的两个核心手段。(1/3).继续阅读
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