许为陈欣

　　第二天周六，陈欣跟她妈说自己约好了要去林芸家写作业，刘丽芬向来支持她交朋友，于是欣然答应。

　　上午先上了两个小时的数学课，这也是赵老师最后一次给她辅导，陈欣极力表现得认真，但她的心思早已飞去了广场南路的幸福小区，一心只盼早点下课。

　　讲完最后一道题，赵老师看了看墙上挂钟，还剩十分钟。

　　他一边整理教案一边说：“今天的课就上到这里，因为没有续费，所以下学期我不再教你们了，如果你平时学习中有疑难问题，也可以在qq上问我，不过最好在周一到周五下午，我的休息时间正好是你们的学习时间，”他说完不好意思地推了推金丝边眼镜。

　　“谢谢老师！”陈欣站起来，向他深深鞠了一躬。

　　“不必这样，”赵老师忙抬手示意她坐下，“其实我也没教会你们什么，你们自己都懂，尤其是许为，上我的课他几乎没听过，这两周他不上课听说是去旅游了？”

　　“算……算是吧，”陈欣咽了口唾沫。

　　赵老师笑着摇了摇头，“许为是我见过最有数学天赋的孩子，他的抽象思维和空间想象力很强，且具有非凡的数学直觉，但是他……他太难管束了，越是有天赋的人越是难管束，我想，如果他意识不到自己的问题，并解决这些问题，那他的天赋也就发挥不出来。”

　　“那他有什么问题呢？”陈欣问。

　　“不知道，”赵老师说：“一个人思维越是缜密，他所产生的问题越是隐秘和精细，就像一台机器，也许只是某个齿轮没有对上，但这台机器就因此出现问题，不能用了，要在这么多齿轮中找到发生问题的那一个，本身也是很繁琐的工程。”

　　陈欣似懂非懂地点了点头，又向赵老师鞠了一躬，“谢谢你，老师，你的话我会替你转达给许为。”

　　时间也差不多了，这时宋丽过来敲门，喊赵老师出去吃水果。

　　赵老师离开后，陈欣便抱着书本回了自己房间，她把背包整理好，背上，然后迅