许为陈欣

　　课堂上看。”

　　“我在我教的另外两个班级呢，搞了一个活动，准备在你们班也搞一个，就是课前十分钟同学们上来讲个小故事，或朗诵一篇诗词，或别的什么节目，你们可以自发上来，也可以按座次来，总之每个人都要有上台演讲的机会，林芸，这个你来安排一下，”袁老师说。

　　林芸硬着头皮站起来，“好的。”

　　接下来就开始讲课了，陈欣发现袁老师的课堂确实很有趣，他绝不仅仅讲课本本身，还会拓展到其他方面，譬如讲到这首词，他延伸出了另外以“沁园春”为词牌名的几首词和作者的其他诗词，以及当时其所处状态，甚至讲到了长征、革命先烈等等话题。

　　上完一节课，大家发现自己的知识储备相当不足，课后还在继续消化。

　　林芸最惨了，她一脸生无可恋，对陈欣说：“我应该拒绝班主任的，当什么语文课代表嘛！”

　　“没事的，”陈欣安慰她，“我和你一起捋捋这个课前十分钟。”

　　最后，两人商量出方案，决定从一组到四组按座次来，每个同学无论搞什么节目，总之要填满课堂前十分钟，并要求他们在上台前五天把节目报给林芸，由二人共同审核该节目时长及主题思想是否符合要求。

　　一周有三次语文课，要轮到三组的陈欣和林芸这桌，还得几个月，可两个社恐的心态已经不太稳了。

　　半个月后，班上同学渐渐熟悉，陈欣新认识了隔壁桌的新朋友——容蓉，不过两人只有借尺子和钢笔的浅交情。

　　某天上午第二节课课间，在走廊上跟同学打闹的鲁志豪突然冲进门，冲张京招手，“快来看，教导主任亲自去四楼抓人了！”

　　声音太大，全班都听见了，一部分做题的同学抬起头来……

　　“抓人，为什么事？”张京走过去，满脸兴奋。

　　“听说高二有两个学生在大庭广众下接吻，被监控拍到了。”

　　“卧槽！”

　　这下，全班同学都抬起了头。