第四百三十七章教育的改变
没有任何的意义不是？还不如早点学些谋生的手艺呢，也好养家糊口……”
秦朗的一番苦口婆心，终于说服了老头子。
“李师，接下来就是那些不爱学习和不愿意学习的。小子也打算分班，这些人完成了启蒙教育之后，遵从他们的意愿，可以选择学医，也可以和阎立本、鲁氏兄弟学木土工程等等，小子已经和他们说好了，他们会过来教这些人，或带在身边教，总之一切自愿，当然，什么都不愿意学的可以自行离开了。”
这个问题上，李纲没有发表意见，只是点头认下，只是神色颇有些惋惜，文人的骨子里，匠人还是不入流啊。
剩下的就是老道的事情了。
“老爷子，药徒的识字班也是如此，除了一些很有天赋的人，继续跟随李师他们学习之外，剩下的人，就进入医学教育，依据情况，分科分班让医师们教授他们，这里，专门设立一个护理部，那些宫女们，完成识字任务之后，就转入这里，学习护理病人。”
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老道对秦朗的安排，没有意见。
“李师，接下来就该您老辛苦了，把现在这些学生、士子还有纨绔们考核一遍，然后重新分班教育了，呵呵呵，小子只管做好你们的后勤工作，其他的，可就是您老的事情了。”
老李纲吹胡子瞪眼的离开了，秦朗这样一折腾，每天热热闹闹的学堂会少去好多人，老头子心中不高兴，但道理上这样又是对的，只能呲一顿秦朗，去琢磨他的那些宝贝去了。
现代教育分班分级的引进是必然的，秦朗不想自己的学院养一些书呆子，三五十岁还混在这里读书，那些人，已经成了废物。
科学院不养废物。