第219章 开启生活玩家模式
学生们只觉得这些奖品特别稀奇，不说奖品本身就对他们拥有着极大的吸引力，就是这种集齐碎片的模式，让他们有一种诡异上头的感觉！
就像是一只无形的大手，在推着他们不停往前，完全止不住……
他们压根不知道，秦聿珂完全是将游戏中的生活玩家模式，给搬到了现实。
学习和平日表现成就，能兑换各种他们想要物品的碎片，等碎片集齐，那么他们就能真正获得现实奖励。
谁能拒绝这种模式呢？
整个黑板横向都是各种各样的成就打卡格子，密密麻麻的，而且这还只是一学期的计划，就像是每一位学生都在一个起跑线上，前方的山很高远，就看他们能达到什么样的程度了。
而且除了碎片收集，还能获得各种状态卡牌，比如迟到负效应抵消卡、考试不及格消除卡、抽奖资格一次、周六半天假等。
有些碎片需要大家伙一起拼凑，有些卡牌可以同学间互换，玩法特别多样，为此秦聿珂还在旁边挂了个使用说明手册，引导他们。
更过分的是秦班还接受许愿模式！
太疯狂了有没有？
学生们不是不知道学习的好处，但是让自己心无旁骛地学习，而且还是日复一日地坚持，如此强大的自制力，没有家长们时刻监督，半数以上的学生是坚持不下来的。
尤其是大院子弟们完全不愁自己的未来。
如今秦聿珂没有多说一句话，凭借着这项打卡表的制度，学生们心里先背叛理智，有了迫切学习的念头。
进入高中后，学生们便有了晚自习，哪怕这些年其他学校师生们都在摆烂，可京都一高仍旧严抓孩子们的学习，坚守最后一方土地。
秦聿珂不怎么看自习，但身为班主任，她还是要在学校值班，应对学生们的突发状况，不过她可以早点与自家男人下班。
吃饱喝足后，她刚进办公室，就感受到氛围不一样，所有人的目光都在她身上停留了会儿，有的幸灾乐祸，有的似是痛快，又有的怜悯摇头。
秦聿珂挑下眉，走到自己的办公桌前，看到两沓订成册复印的成绩单，便明白他们的意思了。
为了方便班主任对学生成绩的整体把控，所有学生的成绩排名人手一份。
一沓是按照学生成绩从前往后的顺序排列，一沓则是按照班级顺序。
难为教职工们在没有电脑辅助的情况下，还能对每科、每位学生的成绩进行详细排名。
成绩单也会在学校各大公告栏上张贴，从而也能瞧出来学校对学生成绩多么的执着了，已经将成绩当成学生们的一种体面。
“小秦老师，虽然十