第二百零二章 夸张的评分
，其实这一部分是有些虚构的。
因为，就现实来看，《百鸟朝凤》这首曲子，是秦立从他上一世的记忆中掏出来，然后传授给冯修的。
但是这样发展的话，就没啥意思的。
之后，回忆戛然而止，时光回到了现如今，冯修老人开始寻找曲目中缺失的味道。
“百鸟的声音可以模仿，但是凤凰的声音又是如何？”
缺失的就是这个味道。
冯修陷入了沉思，又想起了死去师傅的教诲。
他从零开始，抓着唢呐吹奏起来，从家传的技艺，到师傅传授的技艺。
一步一步的，他找到了那个感觉，也找到了丢失的味道。
之后又是一次大合奏，成色确实比起第一次来说要好上很多，就是因为补全了那丢失的味道。
电影的最后，冯修功成身退，名利一身加持，本应该有更好的发展，但他却选择成为了学校的一个老师。
然后他招收了一个学生，正巧就是“刘海涛”。
没错，这小伙子出演了，虽然只有几个镜头。
冯修开始教导刘海涛吹奏唢呐，就这样，镜头在一阵唢呐声中，走向了末端。
“最后的唢呐演奏，你们感觉到了吗？是悲还是喜？”
“我觉得……我已经听不出来的。”
“没错，他是故意为之，没有大悲也没有大喜，在压抑自己的情感，不得不说这是极高的技艺，但他到底想要表达什么呢？”
老先生们看着荧幕陷入一片黑暗，喃喃着说话。
其他人也同样抱有这样疑惑的，最后的独奏，到底想要表达什么？
“正如死去师傅说过的话，坏掉的东西是修不了的。”
“现在修好了《百鸟朝凤》，但是，我们的传承依旧有断层。”
“曲子能修好，但是悲凉的现状是修不好的。”
有的人觉得，最后的独奏想要表达的是悲哀的意味。
“那么，照你这个说法，反过来理解也是可以的嘛。”
“只剩下残卷的《百鸟朝凤》都可以修好。”
“